共和縣突出“四舉措”做實教師服務保障

　　中新網青海新聞10月24日電(趙元棟)近年來，海南州共和縣以促進教育資源均衡發展為契機，將加強教師隊伍建設作為教育全面發展頭等大事來抓，深化教師管理綜合改革，創新教師發展體制機制，著力提升教師歸屬感、尊崇感、獲得感、幸福感。

　　深化人才待遇。為進一步吸引和留住高層次教育人才，提升教師隊伍整體素質，該縣研究制定《共和縣教育系統優秀人才待遇提升實施方案》，針對通過“智慧三江源·助力新青海”引進的博士生，校園引才、考核測評等方式引進的44名碩士以上學歷人才和國家公費師范生，從購房補貼、異地療養等方面，優化人才待遇，完善激勵機制，持續加強高學歷、高素質優秀人才吸引力。

　　優化獎勵機制。為激勵廣大教職工積極主動投入教育教學工作，全面提高教育教學質量，該縣組織教育、財政、審計等部門，研究制定《共和縣教育事業高質量發展獎勵方案》，通過表彰和獎勵在學校管理、教學改革、教學技能等方面表現突出的先進個人和集體，著力完善導向激勵機制，進一步激發各學校和廣大教師干事創業、爭先創優的積極性，營造比、學、趕、超良好氛圍。目前，設有校長目標責任考核獎、教學質量獎、教師技能獎等三類獎項。

　　實化雙減措施，持續提升教師獲得感。為進一步提升課后服務質量，減輕學生校外培訓負擔，滿足學生個性化學習需求，確保課后服務活動豐富多彩、安全有序，該縣研究制定《共和縣補充中小學課后服務教師工作方案》，根據各學校學生人數、課程設置及課后服務需求情況，經綜合評估測算，計劃在現有62名課后服務教師的基礎上，再補充招聘38名教師，全面保障課后服務教師工資福利待遇。并根據課后服務工作量、學生滿意度及綜合評價結果，發放獎勵性績效工資。

　　細化保障措施。該縣結合學前教育普及普惠發展目標任務及全縣實際，成立由縣政府主要領導為組長、縣委縣政府分管領導為副組長，教育、人社、公安等行業部門組成的學前教育普及普惠工作領導小組，制定《共和縣提高學前教育教師保障水平工作方案》，圍繞學前教育教師待遇、學前教育教師考核考務、“五險一金”核算、審批、繳納等工作，明確實施范圍和辦法，落實工作職責、增強協調聯動，以“同工同酬”標準，全面落實工資及社會保障待遇。(完)