果洛州屬高中舉行“三校聯盟”化學學科教學研討活動

　　中新網青海新聞5月28日電(黃勇)近日，果洛西寧民族中學主辦了以關注學情分析的“共創學習”為主題的果洛州屬高中“三校聯盟”化學學科教學研討活動。

　　在援青團隊邀請下，上海市首批化學特級教師、原黃浦區教研室主任吳崢特地赴青海指導活動。特級教師、上海市格致中學(奉賢校區)執行校長劉駿和黃浦區名師基地成員、上海市格致中學(奉賢校區)化學教研組長余秀娟受邀參加。

　　果洛西寧民族中學青年教師白玉芳執教高一化學《探究影響化學反應速率的因素》一課。整節課白玉芳緊密結合學生學情和認知水平設計問題，學生在教師的引導下，能提出假設、設計實驗、操作實驗、分析實驗結果，進行類似科學探索的學習。教師作為學習過程的參與者引導學生運用控制變量的思維方法，認識影響化學反應速率的三個因素，解決課前學習遇到的問題和難點。

　　果洛州民族高級中學老師秦萬德什加和多杰才仁分別在線交流了《化學反應與電能》、《金屬鈉的化學性質》兩節課。

　　州屬高中“三校聯盟”化學學科帶頭人、上海援青教師周全評議表示，幾位老師通過參加課題組研究，都能夠逐步關注學情分析，注重學生的化學用語表達，注重學習活動的設計和問題的設計，并更多關注學習個體的課堂行為，理解并充分運用“共創學習”實踐模型做了有效的嘗試。

　　吳崢說，“非常欣喜看到果洛州的學生在課堂上的專注與投入。正是在老師們貼近學生的教學設計中，學生成為學習過程的主人，既是學習過程的參與者又是創造者，從生活中的發現到實驗室中的探究，逐步發展學生的實驗探究能力，讓學生在實踐中學會如何設計實驗、分析數據、解決問題。”

　　最后，余秀娟梳理了近5年全國新高考典型題，為高二、高三選考化學的同學作講座《新高考·新趨勢·新挑戰》，同時為高三師生分享了高考“黃金五月”沖刺復習策略。

　　通過本次聯合教研活動，促進了州屬高中化學學科老師們的深度交流，尤其是上海專家教師的指導、引領和肯定、鼓舞，對果洛州的老師們來說堅定了扎根高原講臺的信念，為州屬高中學段的教學研究注入了新的內涵，為州屬高中教研活動的新質發展貢獻了力量。(完)