青海“折翼天使”的“彩虹塔”：讓心智障礙兒童的人生變得多彩

　　中新網西寧3月14日電 題：青海“折翼天使”的“彩虹塔”：讓心智障礙兒童的人生變得多彩

　　作者 李雋

　　“同學們，今天我們迎來了一位新朋友，大家拍拍雙手歡迎他，好不好？”高原春日，在青海彩虹塔心智障礙兒童服務中心的一間教室里，“老師”馬秀春給在座的10多個孩子說。

　　“好”“鼓掌”“歡迎”……伴隨著不同的回答，孩子們拍著手。

　　圖為馬秀春(右一)正在給小朋友喝水。李雋攝

　　與其他學校的教室不同，這間小教室里有4位“老師”，她們每人照顧著四五位小朋友。

　　其中一位“老師”叫王靜，她也是該服務中心的負責人，幾個孩子圍在她身邊，不時比劃著繪本上的小動物，發出咯咯笑聲。

　　“我們‘彩虹塔’是0至17歲的心智障礙兒童的康復訓練機構。現在我們自己機構有的孩子長大了，所以我們創辦了17至50歲的大齡心智障礙者的服務機構和輔助性就業機構。”王靜說，“彩虹塔”有25名年輕工作人員，分別在青海省西寧市、海西蒙古族藏族自治州德令哈市和天峻縣，照顧著各地的心智障礙兒童。

　　圖為王靜(左一)與孩子們互動。李雋攝

　　2010年，大學畢業的王靜返鄉創業，創辦了溫柔媽媽早教機構。2011年夏天，王靜遇到了幼年被確診為心智障礙兒童小金(化名)，因其父母平時辛苦打工，周末又要照顧年幼的兒子，長期緊張繁重的生活，加上高額的康復費用，讓小金的父母不堪重負。

　　為了幫助像小金這樣的心智障礙兒童家庭，王靜前往北京、成都等地的知名機構進行了三年的學習，回到西寧后開始幫助心智障礙兒童進行康復訓練等。

　　圖為“彩虹塔”工作人員為孩子做康復訓練。李雋攝

　　“在別人看來這些孩子是智力或精神有問題，會有一些奇奇怪怪的動作和行為，甚至會在很多公共場合，不太懂公共秩序。大多數人會覺得這些孩子的人生可能是灰色的，但是我們就想通過自己的努力幫到更多這樣的孩子和家庭，讓他們的人生像‘彩虹塔’一樣，變得多彩，并且節節攀升。”王靜說。

　　2014年，殘聯工作人員主動找到王靜，為她介紹了一些相關優惠政策。2015年2月，王靜在青海省殘聯的幫助下正式創立了青海彩虹塔心智障礙兒童服務中心，開始給孩子們申請殘聯和民政的免費項目。

　　圖為王靜整理孩子們的床鋪。李雋攝

　　自此，王靜就帶著越來越多的心智障礙兒童進行更系統、更廣泛的矯正康復，她們鼓勵孩子們到社區參加公益活動。例如在創建文明城市中，孩子們都很愿意去路口上維持秩序，他們各個都很積極、很認真。

　　“在西寧，每天固定來的有30多名，斷斷續續來的加起來有60多名。我們認為他們只是缺乏與社會更多交流的機會，其實他們就是很單純、很簡單，只要你給予他一個比較好的機會，他們還是能夠給我們回饋到更多的東西，他們也能完成很多工作，做到很多非常有意義的事情。”王靜說。

　　圖為工作人員和孩子們一起做康復訓練。李雋攝

　　多年來，“彩虹塔”累計幫助600余名心智障礙兒童進行康復訓練，其中20余名進入普通小學就讀。王靜介紹，從2018年起，她們每年有3名心智障礙兒童能進入普通小學正常就讀，并且沒有過退學的情況。

　　在“彩虹塔”，一些大齡心智障礙人士也可以在這里實現自己的價值，接受訂單包裝花束、包裝紙巾盒、包裝一次性碗筷等，掙到收入的他們也會高興地在一起聚會吃火鍋、去KTV唱歌……

　　王靜說：“大齡這邊日常也會帶他們去做社會融合活動，幾乎每周都要去參加社區活動。最重要的是他們會參加我們的輔助性就業，做一些訂單的包裝，或是拿著我們自己的紙巾到早市、晚市上練攤等。”

　　“雖然錢沒有多少，但他們還是愿意拿出收入的一部分一起慶祝，參加娛樂活動，其實這些也是他們融入社會的一部分。”她說。(完)